Almanca B1 Hikâye: Streit in der WG (Öğrenci evinde kavga) — Sesli, Türkçesiyle ve Alıştırmalarıyla

B1Almanca hikâye · 5 / 6

Streit in der WGÖğrenci evinde kavga

Bu hikâyede
  • Konjunktiv II ile kibar rica: Könntest du …?
  • Öneri: Wie wäre es, wenn …?
  • Bir anlaşmazlığı çözmek için konuşmak

Hikâye

In der WG in der Goethestraße wohnen vier Leute: Ben, Sophie, Karim und Lotte. Meistens verstehen sie sich gut, aber ein Thema führt immer wieder zu Streit: die Küche. Sophie kocht gern und viel, aber sie spült selten ab. Ben ist Frühaufsteher und ärgert sich jeden Morgen über den Berg von Tellern im Spülbecken. Eines Morgens hing ein Zettel am Kühlschrank: „Wer hier wohnt, spült auch!“ Sophie fühlte sich angegriffen. Am Abend gab es in der Küche eine laute Diskussion. „Du könntest mir das auch direkt sagen, statt Zettel aufzuhängen“, sagte Sophie. „Das habe ich dreimal versucht“, antwortete Ben. Karim, der Psychologie studiert, schlug vor, dass sie sich zusammensetzen und einen Plan machen. „Wie wäre es, wenn jeder eine Woche lang für die Küche verantwortlich wäre?“, fragte er. Lotte hatte eine andere Idee: „Oder wir kochen öfter zusammen. Dann spülen wir auch zusammen.“ Am Ende einigten sie sich auf beides. Es gibt jetzt einen Putzplan und jeden Mittwoch einen gemeinsamen Kochabend. Sophie kocht, und die anderen spülen. Ben sagt, dass der Mittwoch inzwischen sein Lieblingstag ist. Und der Zettel? Der hängt immer noch am Kühlschrank, aber jemand hat darunter geschrieben: „… und wer kocht, wird geliebt.“

die WGpaylaşımlı ev (Wohngemeinschaft)der Streitkavgader Frühaufstehererkencidas Spülbeckenevye, lavaboder Putzplantemizlik planıabspülenbulaşık yıkamaksich einigenanlaşmak, uzlaşmakverantwortlichsorumlu
Bu hikâyede dikkat: Konjunktiv II ile öneri ve kibar rica — dikkat, ilk örnek bir sitemdir (auch … statt …), kibar rica Könntest du bitte …? olur: Du könntest mir das auch direkt sagen, statt Zettel aufzuhängen · Wie wäre es, wenn jeder … verantwortlich wäre? Düz emir yerine bu biçimler kullanılır.

Alıştırmalar

1

Vor dem Lesen: Kennst du die Wörter?

Okumadan önce: bu kelimeler hikâyede geçiyor. Her birinin anlamını seçin.

der Streit

abspülen

sich einigen

verantwortlich

2

Wovon handelt die Geschichte?

Hikâyede ne oluyor? Doğru olan bütün cümleleri seçin — birden fazla cevap doğru olabilir.

In der Geschichte geht es darum, dass …

3

Was steht in der Geschichte?

Her soruda tek cevap doğru. Kontrol edince kısa açıklama görünür.

BaşıWarum ärgert sich Ben jeden Morgen?

OrtasıWas antwortet Ben auf Sophies Vorwurf?

OrtasıWas schlägt Lotte vor?

SonuWas steht jetzt unter dem Zettel?

4

Was passiert zuerst, was dann?

Olaylara gerçekleştikleri sırayla dokunun (anlatılma sırası farklı olabilir); sağdaki listeye geçerler. Yanlış yere koyduğunuzu geri almak için ona tekrar dokunun.

Olaylar

Sizin sıranız

    5

    Kennst du die Wörter?

    Hikâyenin kelimeleri bu kez başka bir hikâyede. Boşluğa tıklayın, sonra aşağıdan kelimeyi seçin. Her kelime bir kez kullanılır.

    In unserer Familie gibt es oft wegen des Badezimmers. Mein Bruder ist ein und steht um fünf Uhr auf. Meine Schwester braucht morgens eine Stunde im Bad. Letzte Woche haben wir uns endlich : Es gibt jetzt einen . Jeder ist eine Woche lang für das Bad . Und wer zu lange braucht, muss am Abend .

    6

    Grammatik: Schreib die richtige Form.

    Konjunktiv II ile kibarlaştırın: können → könnte, sein → wäre, haben → hätte. Kişi ekini unutmayın. Büyük/küçük harf önemlidir.

    Beispiel: Kannst du mir helfen? → ___ du mir bitte helfen? → Könntest du mir bitte helfen?

    Kannst du abspülen? → du bitte abspülen?

    Ist es gut, wenn wir zusammen kochen? → Wie es, wenn wir zusammen kochen?

    Hast du morgen Zeit? → du morgen Zeit?

    Ich möchte einen Plan. → Ich gern einen Plan.

    7

    Was bedeutet das Wort hier?

    Sözlüğe bakmadan, cümlenin geri kalanından anlamı çıkarın.

    Sophie fühlte sich angegriffen.

    «angegriffen» burada ne demek?

    8

    Sprich!

    Soruyu dinleyin ve ortak bir evde önemli bulduğunuz kuralları Konjunktiv II ile önerin. Mavi baloncuğa dokunursanız soruyu dinlersiniz. Mikrofon isteğe bağlıdır: tarayıcı söylediğinizi yazıya döker; bu bir not değildir, anlamı örnek cevapla siz karşılaştırırsınız.

    Welche Regeln sind in einer WG wichtig?

    Örnek cevabı aç

    Ich fände es gut, wenn jeder sofort nach dem Essen spülen würde. Außerdem könnte man einen Putzplan machen.

    9

    Schreib!

    Ben not asmak yerine Sophie’ye kibar bir mesaj yazsaydı? Mesajı siz yazın. Önce kendiniz yazın, sonra örnekle karşılaştırın: aynı yapıları kullandınız mı?

    Yazınızda bunlar var mı?

    • kibar bir rica (Könntest du …?)
    • kısaca neden
    • birlikte bir çözüm önerisi
    • samimi bir kapanış
    Örnek cevabı aç

    Hey Sophie, ich habe eine Bitte: Könntest du nach dem Kochen das Geschirr abspülen? Morgens brauche ich die Küche früh. Wenn du willst, können wir auch zusammen einen Plan machen. Danke dir!
    Ben

    1 / 9

    Türkçesi

    Goethe Caddesi’ndeki paylaşımlı evde dört kişi oturuyor: Ben, Sophie, Karim ve Lotte. Genelde iyi anlaşıyorlar ama bir konu hep kavgaya yol açıyor: mutfak. Sophie yemek yapmayı çok sever ve bol yapar, ama bulaşığı nadiren yıkar. Ben erkenci biridir ve her sabah lavabodaki tabak yığınına sinirlenir. Bir sabah buzdolabında bir not asılıydı: «Burada oturan bulaşığı da yıkar!» Sophie kendini hedef alınmış hissetti. Akşam mutfakta yüksek sesli bir tartışma oldu. «Not asacağına bunu bana doğrudan da söyleyebilirdin» dedi Sophie. «Üç kez denedim» diye cevap verdi Ben. Psikoloji okuyan Karim, oturup bir plan yapmalarını önerdi. «Herkes bir hafta boyunca mutfaktan sorumlu olsa nasıl olur?» diye sordu. Lotte’nin başka bir fikri vardı: «Ya da daha sık birlikte yemek yaparız. O zaman bulaşığı da birlikte yıkarız.» Sonunda ikisinde birden anlaştılar. Artık bir temizlik planı ve her çarşamba ortak bir yemek akşamı var. Sophie pişiriyor, diğerleri yıkıyor. Ben, çarşambanın artık en sevdiği gün olduğunu söylüyor. Ya not? Hâlâ buzdolabında asılı — ama biri altına yazmış: «…ve yemek yapan sevilir.»



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