Uzun süre öğrenmenin, okul diplomasıyla ya da öğrenimin bitmesiyle tamamlandığına inanıldı. Ancak bugün bu anlayışın geçerliliğini yitirdiği biliniyor. Bu kadar hızlı değişen bir dünyada, bir kez edinilen bilgi artık yetmiyor. ‘Yaşam boyu öğrenme’ kavramı tam da bu zorunluluğu anlatıyor.

Bunun nedenleri çeşitli. Bir yandan teknik ilerleme yüzünden meslekte sürekli yeni gereksinimler ortaya çıkıyor. Rekabetçi kalmak isteyen, bilgisini düzenli olarak genişletmek zorunda. Öte yandan öğrenmek yalnızca iş piyasasıyla değil, kişisel gelişimle de ilgili. Yeni bir dil öğrenmek ya da sanatla ilgilenmek hayatı zenginleştirebilir.

Ne var ki yaşam boyu öğrenme herkes için aynı ölçüde kolay değil. Az vakti ya da parası olanların kurslara katılma olanağı çoğu zaman pek yok. Bu yüzden devletin ve şirketlerin, eğitimin herkes için erişilebilir olması için daha iyi koşullar yaratması talep ediliyor.

Bence sürekli yeni şeyler öğrenebilme yetisi, çağımızın en önemli yetkinliklerinden biri. Meraklı kalan ve değişime açık olan kişi, bundan yalnızca mesleki değil kişisel olarak da kazançlı çıkacaktır.

1. Welche alte Vorstellung über das Lernen nennt der Text?
   Dass das Lernen mit dem Schul- oder Studienabschluss abgeschlossen sei.
2. Warum reicht das einmal erworbene Wissen nicht mehr aus?
   Weil sich die Welt sehr schnell verändert.
3. Welche zwei Gründe für lebenslanges Lernen werden genannt?
   Neue Anforderungen im Beruf und die persönliche Entwicklung.
4. Warum ist Weiterbildung nicht für alle gleich leicht?
   Menschen mit wenig Zeit oder Geld haben kaum Möglichkeiten.
5. Was wird gefordert?
   Dass Staat und Unternehmen Weiterbildung für jeden zugänglich machen.

1–b, 2–a, 3–d, 4–c

Son onyıllarda sanayileşmiş ülkelerde tüketim sürekli arttı. Sürekli yeni ürünler üretiliyor, reklamı yapılıyor ve kısa süre sonra yeniden çöpe atılıyor. Özellikle moda sektöründe ‘tüket-at toplumu’ kavramı yerleşti: Giysiler o kadar ucuza üretiliyor ki birçok insan onları yalnızca birkaç kez giyiyor.

Ancak bu yaşam tarzının çevre için ciddi sonuçları var. Birçok malın üretimi için büyük miktarda su ve enerji tüketiliyor ve ortaya çıkan çöp doğaya yük oluyor. Ne kadar çok üretilip tüketilirse, dünyanın kaynakları o kadar hızlı tükeniyor.

Yine de son zamanlarda bir düşünce değişimi gözlemleniyor. Giderek daha çok tüketici, bir ürünün nereden geldiğine ve hangi koşullarda üretildiğine dikkat ediyor. Sürekli yeni almak yerine bazıları cihazlarını tamir ediyor ya da ikinci el şeyler alıyor. Herkes daha bilinçli tüketseydi, çevre üzerindeki baskı belirgin biçimde azaltılabilirdi.

Sürdürülebilirliğin kısa vadeli bir moda olmaması, kalıcı bir tutuma dönüşmesi gerektiğine inanıyorum. Sorumluluğun bir kısmı her ne kadar siyaset ve şirketlerde olsa da, yine de her birey davranışıyla bir katkı sunabilir.

1. Wie hat sich der Konsum in den Industrieländern entwickelt?
   Er ist in den letzten Jahrzehnten stetig gestiegen.
2. Was bedeutet der Begriff „Wegwerfgesellschaft“ in der Mode?
   Kleidung wird so billig produziert, dass man sie nur wenige Male trägt.
3. Welche Folgen für die Umwelt nennt der Text?
   Hoher Wasser- und Energieverbrauch und viel Müll, der die Natur belastet.
4. Welches „Umdenken“ beobachtet der Autor?
   Verbraucher achten auf Herkunft/Bedingungen, reparieren oder kaufen gebraucht.
5. Welche Position vertritt der Autor am Ende?
   Nachhaltigkeit muss eine dauerhafte Haltung sein; jeder kann einen Beitrag leisten.

1. Falsch, 2. Richtig, 3. Falsch, 4. Richtig